ТЕКСТЫ КНИГ ПРИНАДЛЕЖАТ ИХ АВТОРАМ И РАЗМЕЩЕНЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
Тестовий самоконтроль для підготовки до заліку
.
Тестовий самоконтроль для підготовки до заліку
1. Визначіть фактори, які необхідно враховувати при
плануванні людських ресурсів:
а) внутрішньоорганізаційні;
б) прогнозні;
в) стратегічні;
г) зовнішні;
ґ) тактичні.
2. До процесу планування належить:
а) прогноз;
б) розподіл відповідальності;
в) порівняння;
г) визначення методів;
ґ) план дій.
Суть якого методу полягає в перенесенні існуючої в
організації ситуації на плановий період з урахуванням коефіцієнтів, що враховують
зміни виробничих показників:
а) експертних оцінок;
б) статистичного;
в) екстраполяції;
г) комп’ютерних моделей?
Назвіть складові процесу підбору персоналу:
а) моніторинг ринку робочої сили;
б) замовлення на кадри;
в) планування підбору;
г) зовнішній і внутрішній пошук;
ґ) підвищення кваліфікації;
д) відбір;
е) навчання;
є) просування по службі.
Які елементи підбору персоналу Вам відомі:
а) моделі робочих місць;
б) штатний розпис підприємства;
в) контракт співробітника;
г) професійний підбір кадрів;
ґ) формування резерву кадрів;
д) філософія підприємства?
Визначіть вихідні дані для формування резерву кадрів:
а) моделі робочих місць;
б) результати атестації кадрів;
в) філософія підприємства;
г) захоплення;
ґ) плани службової кар’єри;
д) положення про підрозділи.
Які взаємопов’язані завдання включає в себе розстановка
персоналу:
а) планування персоналу;
б) планування службової кар’єри;
в) оцінку персоналу;
г) визначення умов і оплати праці та заключення контракту;
ґ) забезпечення руху кадрів у системі управління?
Визначіть методи отримання інформації для аналізу робіт:
а) самореєстрація;
б) бальний;
в) інтерв’ювання;
г) опитування;
ґ) визначення КТВ;
д) спостереження;
е) критичних ситуацій.
Які типові моделі кар’єри Вам відомі:
а) “трамплін”;
б) “сходи”;
в) “стрибок”;
г) “змія”;
ґ) “роздоріжжя”?
Назвіть найпоширеніший метод комплексної оцінки кадрів:
а) співбесіда;
б) спостереження;
в) рейтинговий;
г) соціологічне опитування.
Атестація кадрів – це:
а) форма комплексної оцінки кадрів, за результатами якої
приймаються рішення про майбутній службовий ріст, переміщення чи звільнення
працівника;
б) метод оцінки потенціалу персоналу з метою розподілу
винагороди.
За якими ознаками класифікують освітні заклади:
а) формами власності;
б) структурою;
в) загальноосвітніми програмами;
г) професійно-освітніми програмами;
ґ) рівнями акредитації?
Визначіть рівні професійної підготовки:
а) початкова професійна підготовка;
б) зальна;
в) середня;
г) вища.
Які складові філософії підприємства можна виділити:
а) цілі та задачі підприємства;
б) статут підприємства;
в) декларація прав співробітників;
г) вимоги до працівників;
ґ) програма правлячої партії;
д) умови праці;
е) оплата праці та соціальні блага;
є) захоплення?
Які документи варто взяти за основу при розробці філософії
підприємництва:
а) Конституцію;
б) режим роботи;
в) цивільний кодекс;
г) статут підприємства?
Визначіть вихідні дані необхідні для побудови
організаційної структури персоналу:
а) листки з обліку кадрів;
б) розрахунок числа рівнів управління;
в) результати соціологічних досліджень;
г) матеріали атестаційних комісій;
ґ) розрахунок чисельності персоналу;
д) типові структури управління;
е) накази з кадрових питань.
17. Що регламентує положення про підрозділи:
а) порядок прийому і звільнення співробітників, час праці і
відпочинку;
б) призначення й місце підрозділу на підприємстві, функції і
задачі управління, права, відповідальність і форми заохочення працівників?
18. Виділіть системи планіровки приміщень:
а) колективна;
б) кабінетна;
в) зальна;
г) індивідуальна;
ґ) ячеїста;
д) одноосібна.
19. Техніка особистої роботи менеджера передбачає:
а) планіровку робочого місця;
б) регламентуючу документацію;
в) календар;
г) організатор;
ґ) меблі;
д) електронну записну книжку;
е) комп’ютерну систему.
20. Назвіть методи нормування праці:
а) мікроелементне; ґ) річне;
б) погодинне; д) експертне;
в) аналітичне; е) потижневе.
г) статистичне;
21. Визначіть типи відносин управління:
а) начальник – підлеглий; г) господар – раб;
б) начальник – послідовник; ґ) обраний керівник – раб;
в) лідер – послідовник; д) обраний керівник – підлеглий.
22. Виберіть якості, які відрізняють лідера від менеджера:
а) новатор; ґ) контролює;
б) адміністратор; д) довіряє;
в) доручає; е) ентузіаст;
г) надихає; є) професіонал.
23. Виділіть великі соціальні групи:
а) суспільні класи; ґ) виробничі бригади;
б) трудові колективи; д) етнічні спільності;
в) соціальні класи; е) вікові групи;
г) жителі району; є) професійні групи.
24. Назвіть стадії розвитку колективу:
а) притирання; д) ефективність;
б) розподіл функцій; е) майстерність;
в) переворот; є) продуктивність;
г) визначення цілей; ж) старіння;
ґ) результативність; з) смерть.
25. Виберіть теорії мотивації:
а) стимулюючі; г) духовні;
б) початкові; ґ) процесуальні;
в) споживчі; д) змістовні.
26. Визначте поняття “споживчий кошик”:
а) включає витрати на продукти харчування в об’ємі
мінімальних розмірів їх споживання, витрати на комунальні послуги;
б) включає суму витрат, споживчий мінімум, необхідний для
підтримки життєвого рівня певної категорії споживачів у розрахунку на одну
людину.
27. Процес управління оплатою праці включає:
а) оцінку роботи;
б) мотивацію;
в) аналіз різних видів оплати;
г) структуру оплати.
28. Тарифний розряд включає:
а) приблизно рівні за складністю чи важливістю види робіт
відповідно до результатів оцінки роботи;
б) величину заробітної плати;
в) структуру оплати праці;
г) тарифну систему.
29. Визначте методи проведення досліджень управління
людськими ресурсами:
а) аудит людських ресурсів; г) опитування;
б) експеримент; ґ) співбесіди.
в) комунікації;
30. Визначте роль комунікацій в організації:
а) поширення даних та інформації;
б) оцінка стану людських ресурсів;
в) окреслення проблеми організації;
г) створення комплексної інформаційної системи.
31. Ефективність управління людськими ресурсами в
організації визначається шляхом:
аналізу доходів і витрат;
порівняння результатів управління персоналом з цілями,
наміченими в області управління.
32. У чому суть методу БОЕРО:
а) призначений для визначення вкладу конкретного підрозділу
підприємства в кінцеві результати діяльності;
б) призначений для розрахунку результативності персоналу
підприємства за конкретний період часу?
33. З яких розділів складаються правила внутрішнього
трудового розпорядку?
а) загальна частина;
б) функції і задачі;
в) права;
г) порядок прийому і звільнення співробітників;
ґ) час праці і відпочинку;
д) основні обов’язки співробітників;
е) основні обов’язки адміністрації;
є) заходи заохочення і покарання;
ж) службова і комерційна таємниця.
34. Визначіть вихідні дані, необхідні для побудови
соціальної структури персоналу:
а) листки по обліку кадрів;
б) розрахунок числа рівнів управління;
в) результати соціологічних досліджень;
г) матеріали атестаційних комісій;
ґ) розрахунок чисельності персоналу;
д) типові структури управління;
е) накази з кадрових питань.
35. У чому суть ролевої структури персоналу:
а) структура, яка відображає поділ управлінських функцій між
керівництвом і окремими підрозділами;
б) структура, яка характеризує колектив за участю у творчому
процесі на виробництві, комунікаційними ролями і поведінкою;
в) структура, яка характеризує трудовий колектив за
соціальними показниками (стать, вік, професія, кваліфікація, національність,
освіта);
г) структура, яка визначає склад підрозділів і перелік
посад, розміри посадових окладів та фонд заробітної плати?
36. У чому суть функціональної структури персоналу:
а) структура, яка відображає поділ управлінських функцій між
керівництвом і окремими підрозділами;
б) структура, яка характеризує колектив за участю у творчому
процесі на виробництві, комунікаційними ролями і поведінкою;
в) структура, яка характеризує трудовий колектив за
соціальними показниками (стать, вік, професія, кваліфікація, національність,
освіта);
г) структура, яка визначає склад підрозділів і перелік
посад, розміри посадових окладів і фонд заробітної плати?
37. Які рівні управління організаційної структури Вам
відомі?
а) вертикальний;
б) лінійний;
в) горизонтальний;
г) функціональний;
ґ) адміністративний.
38. На які основні частини можна розділити колектив за
ознаками прогресивності:
а) передова частина (“мотор”);
б) основна частина (“рушій”);
в) середня частина (“маховик”);
г) відстала частина (“корозія”)?
39. Які функції управління включає їх класифікатор:
а) управління стратегією розвитку;
б) соціально-психологічні;
в) організація системи і процес управління ;
г) тестування;
ґ) спостереження;
д) управління персоналом;
е) управління соціальним розвитком?
40. Відповідно до Закону України “Про державну службу” державна
служба –це:
а) професійна діяльність осіб, які обіймають посади в
державних органах та їх апараті;
б) діяльність у структурі державних організацій;
в) професійно-розумова діяльність в органах державної
влади, державних установах і на державних підприємствах.
.
